Czas aklimatyzacji

Osiedlanie się:

Przebieg okresu aklimatyzacyjnego dla dziecka, rodziców, grupy dziecięcej i personelu opiekuńczego
podstawa udanego czasu w przedszkolu (Kita).
Dziecko jest stopniowo wprowadzane w codzienne życie w przedszkolu. Przywiązujemy dużą wagę do tego, aby
Rodzice powinni zarezerwować sobie co najmniej dwa tygodnie na zadomowienie się w planowaniu. Proces wzajemnego
Oderwanie może trwać różnie długo.
W dniach aklimatyzacji bardzo ważne jest, aby odpowiedzialni opiekunowie współpracowali z rodzicami
o dobrobycie dziecka.

Celem osiedlenia się jest zdobycie wzajemnego zaufania między dzieckiem a skruszonym personelem
a także rodziców i opiekunów.

Proces osiedlania się:
Opiekun kontaktuje się z rodzicami na tyle wcześnie, aby spędzić razem kilka pierwszych dni dziecka.
osiedlenie się. Okres aklimatyzacji trwa około 10 kolejnych dni.
Dzień 1: Rodzice przychodzą do przedszkola razem z dzieckiem. Pierwszy pobyt trwa około 60
do 90 minut.
Opiekun oprowadza rodziców po pomieszczeniach grupy dziecięcej. Reprezentuje on
personelu opiekuńczego i daje rodzicom wgląd w codzienne życie przedszkola. Szczególnie ważne
to wspólna wymiana informacji na temat nawyków dziecka (zachowania podczas snu, zachowania żywieniowe,
alergie, choroby, rozwój, zachowania hazardowe itp.).
Intensywna dyskusja pierwszego dnia daje opiekunowi, rodzicom i dziecku
szansa na wzajemne poznanie się i poznanie siebie.
Dziecko jest zawsze witane przez tę samą osobę w okresie aklimatyzacji
i nadzorowane. Daje to dziecku bezpieczeństwo i stabilność.
Dzień 2 Rodzice uczestniczą w codziennym życiu przedszkola razem z dzieckiem. Dziecko zapoznaje się
z lokalem, codzienną rutyną i grupą dziecięcą. Może pomóc dziecku w:
jeżeli rodzice przyniosą znajomy przedmiot przedstawiający ich samych lub dziecko, taki jak
Nuschi, zabawka lub po prostu coś, co niesie zapach swoich rodziców. Ta wizyta
Trwa około 1-2 godzin.
Dzień 3 Jak w 2 dniu. Rodzice mogą wziąć udział w posiłku z dzieckiem.
Dzień 4 Dziecko wraca do przedszkola razem z rodzicami. Jeśli dziecko promieniuje otwartością,
już zbliża się do opiekuna, a więź jest tak intensywna, że opiekun
może uspokoić dziecko, może nastąpić pierwsza krótka separacja. Ten
Rodzice żegnają się z dzieckiem i wyjeżdżają na krótki czas (ok. 30 do maks. 60
Min.). Bardzo ważne jest, aby rodzice wyraźnie pożegnali się z dzieckiem i wyjaśnili mu,
że wrócą znowu. Rodzice wracają po umówionej godzinie.
Opiekun przekazuje rodzicom informacje zwrotne na temat tego, jak radzi sobie dziecko. Rodzice
Opowiedz, jak się czuli podczas rozłąki. Jeśli dziecko było zdrowe
a rodzice czuli się komfortowo, czas separacji w przedszkolu można wydłużyć
stawać się. Jeśli nie, czwarty dzień powtarza się.

Dzień 5 Rodzice żegnają się z dzieckiem po około 30 minutach. Teraz dziecko może żyć około 1 do 2 lat
godzin w samotności w przedszkolu. Jeśli ten dzień znów pójdzie dobrze, czas trwania
Pobyt w 6 dniu.
Dzień 6 Rodzice żegnają się z dzieckiem po około 15 minutach. Teraz dziecko może żyć od 2 do 4 lat
godziny sam na sam w przedszkolu, może nawet z posiłkiem.
Dzień 7 Jeśli do tego czasu aklimatyzacja przebiegła pomyślnie, dziecko może doświadczyć spania w przedszkolu.
Dziecko jest obecnie pod opieką około 4 godzin w przedszkolu.
Dzień 8 Czas jest teraz nieco wydłużony, jeśli to możliwe, dziecko powinno być rano o 8.30
zegar, aby mógł doświadczyć normalnego początku dnia.
Dzień 9 Teraz dziecko może uczęszczać do przedszkola przez pełny, ale skrócony dzień. Na przykład z
Od 08.30 rano do 16.00 po południu. W ten sposób dziecko może spędzić całą codzienną opiekę
z jedzeniem, snem, zabawą.
Dzień 10 Dziecko przeżywa teraz normalny dzień w przedszkolu.

Ważne uwagi:
– W okresie aklimatyzacji i pierwszych tygodniach w przedszkolu ważne jest, aby nie było
przerwy spowodowane wakacjami.
– Jeśli dziecko ma trudności z odłączeniem się, należy przeznaczyć dodatkowe dni na zaaklimatyzowanie się
stawać się.
– Na początku ważne jest, aby dziecko nie przebywało zbyt długo w żłobku.
– W przypadku przerw między okresem osiedlenia się a ostatecznym przyjęciem z powodu
chorobę, trzeba zaplanować na kolejne kilka dni, aby się do niej przyzwyczaić.
– Przy aklimatyzacji dziecka ważne jest, aby jego relacja oparta na zaufaniu z rodzicami nie była
jest zakłócony. Jeśli rodzice opuszczają grupę, nie powinni się wymykać,
Ale pożegnaj się z dzieckiem. Rytuały mogą ułatwić dziecku rozdzielenie się (na przykład:
Na przykład falujące okno w przedszkolu).
– Uzgodniona długość pobytu dziecka, która zostanie omówiona z opiekunem
muszą być przestrzegane. Ważne jest, aby dziecko było na to przygotowane, a opiekun
potrafi dobrze zorganizować i zaplanować.
– Podczas projektu leśnego rodzice wspólnie z dzieckiem stworzą również sekwencję w projekcie leśnym.
Odwiedź las.
– Aklimatyzacja odbywa się w towarzystwie pierwszego opiekuna. Drugi opiekun
jest konsultowany od samego początku.