Tempo de climatização

Instalando-se em:

O curso do período de instalação forma a criança, os pais, o grupo de crianças e o pessoal de cuidados
a base para um tempo de creche bem-sucedido (Kita).
A criança é gradualmente introduzida na vida cotidiana na creche. Atribuímos grande importância ao facto de o
Os pais devem reservar pelo menos duas semanas para se instalarem no seu planeamento. O processo de mútuo
O desapego pode levar diferentes períodos de tempo.
Durante os dias de instalação, é muito importante que os cuidadores responsáveis trabalhem com os pais
sobre o bem-estar da criança.

O objetivo do estabelecimento é ganhar confiança mútua entre a criança e a equipe arrependida
bem como pais e cuidadores.

Processo de instalação:
O cuidador contacta os pais suficientemente cedo para passarem os primeiros dias da criança juntos.
instalação. O período de aclimatação dura cerca de 10 dias consecutivos.
Dia 1: Os pais vêm à creche junto com a criança. A primeira estadia dura cerca de 60
até 90 minutos.
O cuidador mostra aos pais as premissas do grupo de crianças. Representa o
e dá aos pais uma visão sobre o dia-a-dia da creche. Particularmente importante
é a troca conjunta sobre os hábitos da criança (comportamento do sono, comportamento alimentar,
alergias, doenças, desenvolvimento, comportamento de jogo, etc.).
A discussão intensiva no primeiro dia dá ao cuidador, aos pais e à criança
a oportunidade de se conhecerem e de se familiarizarem.
A criança é sempre acolhida pela mesma pessoa durante o período de instalação
e supervisionado. Isso dá à criança segurança e estabilidade.
Dia 2 Os pais participam no dia-a-dia da creche juntamente com a criança. A criança familiariza-se
com as instalações, a rotina diária e o grupo de crianças. Pode ajudar a criança a:
se os progenitores trouxerem consigo um objeto familiar próprio ou da criança, como um
Nuschi, um brinquedo, ou simplesmente algo que carrega o cheiro de seus pais. Esta visita
leva cerca de 1-2 horas.
Dia 3 Como no 2º dia. Os pais podem participar numa refeição com a criança.
Dia 4 A criança volta para a creche junto com os pais. Se a criança irradiar abertura,
já se aproxima do cuidador e o vínculo é tão intenso que o cuidador
pode acalmar a criança, uma primeira separação curta pode ocorrer. O
Os pais despedem-se da criança e vão embora por um curto período de tempo (aprox. 30 a máx. 60
Mín.). É muito importante que os pais se despeçam claramente da criança e lhe expliquem:
que eles voltem novamente. Os pais regressam após a hora combinada.
O cuidador dá feedback aos pais sobre como a criança se saiu. Os pais
contar como se sentiram durante a separação. Se a criança estava bem
e os pais sentiram-se confortáveis, os tempos de separação na creche podem ser aumentados
tornar-se. Caso contrário, repete-se o quarto dia.

Dia 5 Os pais despedem-se da criança após cerca de 30 minutos. Agora a criança pode viver cerca de 1 a 2
horas sozinho na creche. Se este dia voltar a correr bem, a duração do
Fique no 6º dia.
Dia 6 Os pais despedem-se da criança após cerca de 15 minutos. Agora a criança pode viver cerca de 2 a 4
horas sozinho na creche, talvez até com uma refeição.
Dia 7 Se a acomodação tiver corrido bem até lá, a criança pode experimentar dormir na creche.
A criança está sendo cuidada por cerca de 4 horas na creche.
Dia 8 O tempo agora é aumentado um pouco, se possível a criança deve estar de manhã às 8h30
relógio para que possa experimentar o início normal do dia.
Dia 9 Agora a criança pode frequentar a creche por um dia cheio, mas encurtado. Por exemplo, de
08h30 da manhã às 16h00 da tarde. Desta forma, a criança pode passar todo o dia-a-dia a cuidar
com comida, dormir, brincar.
Dia 10 A criança passa por um dia normal de creche.

Observações importantes:
– Durante o período de instalação e as primeiras semanas na creche, é importante que não haja
interrupções devido a feriados.
– Se a criança tiver dificuldade em separar-se, devem ser concedidos dias adicionais para a instalação
tornar-se.
– No início, é importante que a criança não esteja na creche há muito tempo.
– Se houver interrupções entre o período de instalação e a admissão final devido a
doença, deve ser agendada por mais alguns dias para se acostumar.
– É importante quando se instala na criança que a sua relação de confiança com os pais não
está perturbado. Se os pais abandonarem o grupo, não devem, portanto, fugir,
mas diga adeus à criança. Os rituais podem facilitar a separação da criança (por exemplo,
exemplo a janela ondulante na creche).
– O tempo acordado de permanência da criança, que será discutido com o cuidador
devem ser respeitadas. É importante que a criança esteja preparada para isso e que o cuidador
consegue organizar-se e planear bem.
– Durante o projeto florestal, os pais também criarão uma sequência no projeto florestal juntamente com a criança.
Visite a floresta.
– A instalação é realizada e acompanhada pelo primeiro cuidador. Um segundo cuidador
é consultado desde o início.